1/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

2/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

3/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

4/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

5/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

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10/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

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12/12 在这体验式儿童悦读空间中，我们希望通过对空间的塑型（sculpturing）创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。 在对多个儿童空间进行调研与体验后，我们希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。